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我的青春我做主——直面升学与择业的教学设计

 一、教学目标

【情感 态度 价值观】:树立正确地学习观念,成才观念,做好升学和职业选择的心理准备,立志 成才,不懈追求,去实现人生的意义。

【能力】:正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确地学习观念,做好升学和职业选择的心 准备。

【知识】:了解和掌握克服考试焦虑的有关知识。正确对待升学与考试,就业与择业的问题。

二、教学重点难点:1.克服考试焦虑的办法。

                                   2.选择职业应该注意的问题。

3.如何树立正确的考试观和择业观,为自己的选择负责

三、教学设计分析:

激情导入:播放歌曲《敢问路在何方》 

 教师导:同学们生活中我们会遇到各种困难,在困难面前,我们应积极地调整心态,解放自己,积极地,正确的面对。

出示课题:美好人生我选择------直面升学与择业。

                 苦恼篇:“谁能明白我的心”

情景剧表演:《最近比较烦》

(中考临近冉冉遇到了许多烦心事:家里……学校里……同学之间……)

设疑:1、冉冉遇到了哪些烦恼?

2、你有过类似的经历吗?你是如何做的说出来与大家分享。

3、作为他的好友如何帮助她让她快乐起来?

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