九年级第二课《承担关爱集体的责任》教学设计

 [课标要求]
正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并积极发挥作用，在集体活动中体会温暖与力量。
 

[教学目标]：
通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该关心和维护集体利益，关爱集体,人人有责。
 

知识目标：能力目标：
正确认识集体利益和个人利益关系的能力；具有关爱集体的实践能力，自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力，发扬集体的好作风，善于团结他人的能力 

情感态度和价值观目标：
培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立责任意识；体验团结就是力量的自豪感和快乐。
 

[教学重点]

个人利益和集体利益的关系。
 

[教学难点]

关爱集体 ，人人有责。
 

[教学方法]

情景体验，讨论探究
 

教学过程：         

导入新课：
播放多媒体中的一首歌曲：《爱的奉献》让学生一起唱
 （教师提问）：（1）歌曲中印象最深的两歌词是什么？（2）这些歌词说明了什么道理？
 （学生回答）
（1）    歌词中印象最深的两歌词是“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”
（2）这些歌词说明了学会负责任，在责任中健康成长的意义，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。
承担关爱集体的责任（板书）
 

讲授新课：
活动一：分析下列名言的含义：
花在树则生 ，离枝则死 ；鸟在林则乐 ，离群则悲。
没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能成其深。
学生思考，回答，教师总结。
小结：集体离不开个体而存在，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
 

一、我是集体的一员 （板书）
1、个体