全民共同富裕前置学习

全民共同富裕前置性学习模板             
课时：二课时                   
【学习目标】 
〖情感、态度、价值观〗从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性，感受不同所有制经济所具有的不同作用，用平等的眼光看待非公有制经济；从促进生产力发展、发挥社会主义制度优越性的角度，认同“确立劳动、资本、技术、管理等生产要素，按贡献参与分配的原则”；
〖能力〗认识坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性；了解国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用，体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理；理解共同富裕是一个先富带后富、共同富裕的过程；
〖知识〗知道我国社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度；直到尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流以造福于人民的必要性
【方法指导】
1、 认真阅读课本内容，学会梳理知识。
2、不能独立完成的，小组内要合作探究学习。
【背景知识】
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是社会主义初级阶段的基本经济制度。确立这一基本经济制度的依据。党的xx大郑重提出：“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”它表明，在整个社会主义初级阶段，公有制为主体不是权宜之计，必须长期坚持和不断完善；多种所有制经