第一课 不经历风雨 怎能见彩虹
【教学目标】
★情感、态度、价值观
有直面挫折的心理准备，以积极的精神状态面对挫折。
★能力
培养学生正确面对挫折、分析挫折的能力。
★知识
知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理．了解导致挫折的原因是多方面的，知道面对挫折，不同的态度会产生不同的结果，以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。
【教学重难点】
教学重点：人生难免有挫折．挫折是一把双刃剑
教学难点：挫折是一把“双刃剑”
【教学过程】
★ 故事导入：《三只青蛙》（故事略）。
思考讨论:请说出三只青蛙在挫折面前的态度。第三只青蛙为什么能够跳出奶桶？
教师：歌曲《真心英雄》中给你印象最深的歌词是哪一句？（把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。）
教师：歌词中的“风雨”指的是什么？“彩虹”指的又是什么？（风雨：挫折，彩虹：成功。）
教师：这句歌词告诉了我们一个什么样的道理？（学生回答：略。）
教师归纳：如果把成功比作雨后彩虹，那么挫折就是彩虹之前的风雨，人们只有经得起挫折的考验才能获得成功。那么，什么是挫折？我们为什么会遭遇挫折？我们应该怎样面对挫折？又该如何去战胜挫折？这就是第一课“不经历风雨怎能见彩虹”将要学习和讨论的内容。
引人本课课题：不经历风雨怎能见彩虹
★一、人生难免有挫折
教师：请同学们闭上眼睛，用心去感受下列情境，体会你在情境中的情绪反应。（内容
苏教版中考政治道德篇复习