课题二：积极参与国际经济竞争与合作教案

教学过程：
1、请同学们用最简要的的语言评述一下“经济全球化”——“双刃剑”。
既是机遇，又是挑战。在经济全球化趋势面前，任何国家都无法置身事外。我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。二十年多来，我国积极参与国际经济竞争与合作，深化对外开放的基本国策，提升对外开放的能力，使我国的经济实力，综合国力跃上了新的台阶。
设计意图：从学生现有认识出发，引出本课内容，树立知识的整体感。
2、视频——中国加入wto签字仪式；问题：a你对世界贸易组织了解多少？b加入世贸组织，对我国经济生活有什么影响？
通过直观的影视资料展示，吸引学生的注意力，这部分知识点我主要采用设疑引发讨论的教学方法。这样的设计符合学生看完影视片段后急需发表意见的心理特点，激发了学生参与学习的兴趣和热情。
【多媒体展示】框题二：积极参与国际经济合作与竞争
第一：对外开放的新阶段
1、世界贸易组织的成立及其地位
2、世界贸易组织的作用
作用：主要都是积极的作用（当然有消极，课后有兴趣同学可以探究一下）
【多媒体展示】视频——《世贸的描述》；文字资料——“龙永图趣谈wto”
【多媒体展示】3、世界贸易组织的基本原则
非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策、法规透明原则
其中最重要的是最惠国待遇原则和国民待遇原则。
【名词点击】请一位同学阅读“名词点击”，了解一下这两个原则。
最惠国待遇：其目的不是为了取得特殊待遇、差别待遇，而是为了取得同等待遇、非歧视待遇，是为了保障贸易机会均等。（见者有份，不见者也有份）
国民待遇原则：把外国的商品当作本国商品对待，把外国企业当作本国企业对待，目的是为了公平竞争，防止歧视性保护，实现贸易自由化。（不排外！）
【多媒体展示】中国入世的进程
【多媒体展示】4、加入wto对我国的影响
【学生活动】根据世贸组织的原则、作用，请同学们想一想，加入世贸组织以我国有什么影响？
（1） 阅读全文