第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
【生活情境链接】以下是宋祖英演唱的《爱我中华》的歌词:
“五十六个星座五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种
语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华,嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗
嘿……”我国是统一的多民族国家,正如歌曲中唱到的一样,56个
星座56枝花,56族兄弟姐妹是一家,在长期的历史发展中,各族
人民情同手足,休戚与共,形成了你中有我,我中有你的亲缘关系,
那么,为什么世界上有些国家因民族问题而分裂和解体,而我国却
长期保持民族关系健康发展呢?这与我们处理民族关系的基本原则
和基本政策的正确性是分不开的,本课我们来共同探究我国民族政策。
【名师说课要点】(教师用书独有栏目)
我国是多民族的国家,也是多宗教的国家。民族问题、宗教问题与国家政治生活密切联系。基于课程标准的要求,本课从我国社会主义新型民族关系入手,理解处理民族关系的基本原则,重点理解民族区域自治制度。宗教无小事,宗教政策是国家的重要政策。因此,教材安排了有关国家的宗教政策的内容。
学习本课时,结合我国近年来推动民族地区经济发展的一些重大措施,思考我们国的民族关系,培养学生自觉维护民族团结的责任感和使命感。结合当前党和国家领导人对宗教的一些讲话,理解我国的宗教政策。
第一课时 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
【学习目标导航】
内容目标 提示与建议
选用实例,反映我国民族关系的特点。 用各民族互助的实例,说明坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则;表达全国人民珍惜民族团结,维护国家统一的愿望。
【课前自主预习】
一、我国处理民族关系的基本原则
1.我国是统一的多民族国家
2.新中国成立后逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
3.我国处理民族关系坚持民族平等,民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
⑴民族平