6.3 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (新课标高一政治生活)

6.3  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度★新课标要求（一）知识目标1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度。2、了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。3、理解我国的政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设，对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。（二）能力目标领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过了解我国政党制度的特点和优势，使学生拥护这一制度，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。 ★教学重点、难点执政参政特色鲜明教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。★教学建议教学中通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟、理解我国的政党制度以及政党之间的关系。★教学过程（一）引入新课前两节课，我们主要学习了中国共产党的有关问题。这节课再来看看我国的政党制度是怎样的，有哪些特点和优势。（二）进行新课共商国是同舟共济教师活动：引导学生阅读教材66页，思考两个探究性问题。学生活动：积极思考并回答问题教师点评：教材用两个镜头形象而具体地展示了我国的政党制度是共产党领导的多党合作制度；中国共产党与各民主党派的领导与被领导及各党派之间的团结合作关系。二、执政参政特色鲜明1、我国除执政的共产党外，还有八个民主党派教师活动：联系实际，回答我国有哪八个民主党派？学生活动：积极讨论，踊跃发言教师活动：总结我国的八大民主党派并用多媒体展示有关情况。2、我国民主党派的性质我国的民主党派，作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的 阅读全文