第三课 第一框 政府的职能：管理与服务教案

第三课  我国政府是人民的政府

第一框 政府的职能：管理与服务教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！" to="435.15pt,1002.6pt" from="423pt,0">教材分析根据课程标准规定的“列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用”的要求，本框：“政府的职能：管理与服务”，重点探究政府担负的主要职能和作用。第一目是情景导入，通过展示图片和文字材料提出有关政府职能及其影响的问题。第二目是情景分析，具体分析政府的主要职能。第三目是情景回归，通过展示政府的作用，探究我们的政府是“便民利民的政府”，充分体验政府部门依法行使职权对我们生活的影响和作用。本课内容与上一单元的内容有着内在的联系。人民要参与国家的政治生活，不仅自己要遵守国家的法律，行使权利、履行义务，还要了解政府的性质和职能，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。人民处理好与政府的关系，是参与社会公共管理、行使民主权利的表现，也是积极参与国家政治生活的重要内容，更是了解社会主义民主政治的必要途径。学生分析本课内容与学生的生活实际较为贴近，可以充分发挥学生的主体作用，收集近年来政府履行职能的案例，从中去体验我国政府是一个便民利民的政府。教学目标【知识目标】识记我国政府的性质，政府的职能。【能力目标】1．提高归纳与分析能力。能够从我国政府部门的行为中归纳我国政府的主要职能；用政府职能的知识分析、评价我们身边政府部门的作为，分析人民与政府的关系。2．提高做出正确价值判断的能力，形成正确的政府观、公民观。3．学会用辩证的思维来观察问题，认识问题。例如：认识到我国政府职能时，既要看到我国政府承担重要职能，其作用非常大，又要看到我国政府是有限政府，不是全能政府。4．提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。【情感、态度、价值观目标】1．通