信用工具和外汇导学案

【使用说明】
  1、课前25分钟根据课前预习案部分，把握教材体系，掌握重点内容。
2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。
3、有效训练题限时10分钟完成；附加题a层做，带*题c层可不做。
【学习目标】
知识目标：识记并理解信用工具，信用卡的功能和优点，外汇，汇率，保持人民币币值基本稳定的意义。
能力目标：培养学生独立思考的能力和辨证的思维习惯。
情感、态度、价值观目标：培养学生对我国人民币稳定重要意义认识的正确态度。
【课前延伸学案】
要求：利用课前25分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。
一、基础知识结构：
（一）信用工具
1、常用的结算方式：
（1）现金结算：

（2）转帐结算：

2、结算中常用的信用工具：
（1）信用卡：
①信用卡的含义：

②信用卡的功能和优点：

（2）支票：
①含义：

②支票的种类：
（二）外汇
1、外汇的含义：
 
2、汇率的含义：
 
3、汇率与币值的变化表：
外币（100单位） 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率
不变 更多 升值 贬值 升高 跌落
不变 更少 贬值 升值 跌落 升高
4、保持人民币币值基本稳定的意义：

★补充知识
1、外汇与外币的关系：
（1）外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。外币是指外国的货币，包括外国的纸币、铸币；外汇通常是以外国货币表示的用于国际间结算的支付手段，具体包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等。
（2）外币属于外汇的范围，但不能把二者等同起来。通常情况下，只有可以自由兑换的外币才是外汇，因为外汇的实质是国际支付手段，如果某种货币不能自由兑换，它就不能成为国际支付手段。外汇执行的主要是货币的支付手段