《提高企业经济效益》教学设计

【教学目标】
1、知识与能力目标：了解提高企业经济效益对于国家、企业的重要性，掌握经济效益的含义以及提高经济效益的方法。运用经济效益的有关知识分析经济建设中的一些实际问题以及解决实际问题的能力
2、过程与方法目标：以学生自主探究学习为主，教师加以必要的引导和组织，增加课堂信息量，提高学生自主参与的积极性和实际效果
3、情感、态度、价值观目标：增强学生的效率观念、竞争观念，提高学生的科技创新意识、诚信意识和遵纪守法意识。正确认识企业的兼并和破产，明确企业的兼并和破产是市场经济发展和企业改革的必然结果。通过本科学习，使学生自觉贯彻党的路线、方针和政策
【教学重点】经济效益的定义、提高经济效益的方法和途径
【教学难点】
如何理解经济效益
企业兼并、破产的必然性以及企业兼并、破产在市场竞争中的作用
【教学方法】
在教学过程中正确运用启发法、讨论法、归纳法、图表法、分析教学法和问题教学法等方法，充分利用学生已有的知识和社会经验，激发学生学习兴趣
【教学过程】
教师设问、导入新课：
上节课我们了解了国有大中型企业的地位。课后，我让同学们思考完成下图，哪位同学愿意把自己的思考成果和大家分享？
学生回答、教师归纳总结：
经济体制改革的最终目的是提高经济效益，而努力提高经济效益是企业一切经济活动的根本出发点，换言之，经济体制改革和企业经营成败的关键都在于能否提高经济效益。
今天我们共同来学习提高企业的经济效益。
讲授新课：
教师设问：假如你是某企业的厂长或经理，你最希望看到下列哪种经营状况？
某企业经营状况统计表
 年份 投入 利润（万元） 效益
第一种情形 XX  100 
 XX  120 
第二种情形 XX 800 120 1.15
 XX 1200& 阅读全文