第六课 我国的政党制度教案

第六课 我国的政党制度教案
【生活情境链接】多党合作制好比一支交响乐队，费孝通（原民盟主席）可以说是乐队的第一小提琴手。当然乐队还有大提琴手、打击乐等，但是要按同一曲谱演奏，大家承认的曲谱就是中国共产党，并且是吸收了交响乐队中多位乐师的意见才把乐章谱好的。”那么我国的政党制度怎样呢？学完本课你将会得到答案。
【名师说课要点】（教师用书独有栏目）在了解我国根本政治制度即人民代表大会制度的基础上，本课讲述我国的政党制度，这是我国的一项基本政治制度。教材从回顾我国近代史开始，分析中国共产党领导和执政地位的确立，介绍中国共产党的执政方式。接着，阐释中国共产党与时俱进的理论创新。最后，展现我国政党制度的特色和优势。层层深入，让学生逐步探讨我国的政党制度。
学习本课时，结合中国共产党在中国革命和建设中取得的巨大成就，体会中国共产党的领导和执政地位的确立以及中国共产党是现代化建设的领导核心。结合中国共产党关注民生的一些事例理解党的执政理念。通过了解我国政党制度的特点和优势，使学生拥护这一制度，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。
第一课时   中国共产党执政：历史和人民的选择
【学习目标导航】
内容目标 提示与建议
阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择； 汇集历史和现实资料印证：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
【课前自主预习】
一、中国共产党领导和执政地位的确立
1．新中国诞生前夕政治力量的较量
2．中国共产党领导和执政地位的确立
（1）是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。
（2）是由它的性质和宗旨决定的。
①性质：是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②宗旨：