登录

必修3第六课《我们的中华文化》

【课标再现】

内容目标

提示与建议

三、文化与民族精神

3.9 运用中华文化发展的典型事例,说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

¨       讲座:中华文明是世界上唯一没有中断的文明。

¨       演示:一些古代文明的相继衰落、中断、湮灭;海外华人的民族情结的资料等。

¨       考察或参观:以体现民族创造力和创新精神的文化为题,如生产工艺、文学艺术、科学技术、建筑工程等。

3.10 辨析中华文化的区域特征,说明中华文化是中国各族人民共同创造的;展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。

¨       演示:语言、文字、风俗等资料。

¨       我国各民族地区的不同文化样式反映着各自的历史、地缘因素。

¨       文化心理、文化传统、思想情感的认同,体现着中华文化的包容性,彰显着中华民族的文化标识。

一、教学目标

1.知识目标

◇识记 :

(1)中华文化源远流长的主要见证是文字和史学典籍

(2)文字的作用、意义

(3)史学典籍

(4)中华文化的包容性

(5)文学艺术对中华文化的意义

(6)科学技术是民族文明的重要标志

(7)不同区域的文化

(8)各民族文化

◇理解:

(1)中华文化源远流长的发展过程,是世界上唯一没有中断的文明

(2)汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证

(3)如何再创中华文化新的辉煌

(4)中华文化博大精深的重要表现

(5)文学艺术、科学技术是中华文化博大精深的见证,是中华文化对世界文

阅读全文
相关文章更多>>
最新发布文章更多>>
高二政治英国的议会和政府导学案
马克思主义哲学的基本特征教学案
第二单元 探究世界与追求真理教案