第八课 走近国际社会

第八课  走近国际社会

一、国际社会的成员：主权国家和国际组织200  年  月  日星期

教 学 目 标（一）知识目标1、识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务 2、理解国际组织的内容及其作用。 （二）能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 （三）情感、态度与价值观目标培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

内容目标 知道国际社会由主权国家和国际组织构成；确认主权国家的权利和义务；说明我国在国际社会中是负责任的国家。

提示建议¨       人口、领土、政权、主权是构成主权国家的基本要素。¨       演示：我国在联合国的作用。¨       政府间的国际组织，在国际社会中的作用日益重要。

重点

难点国家主权是国家的生命和灵魂，中国是国际社会负责任的国家。

课时

教具

方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

导

入

新

课XX年4月21日， 中国外交部部长助理沈国放接受华文媒体采访时阐明了中国在联合国改革、尤其是安理会改革问题上的立场。沈国放说，中国对联合国改革的立场主要有三点：一是解决发展问题应是联合国改革的重点；二是安理会改革应通过磋商以达成广泛一致；三是应解决发展中国家在安理会代表性不足的问题。大家熟悉的联合国是当今世界最具影响力国际组织，除此之外，世界上还有许多世界性或区域性的国际组织，国际社会就是由主权国家和国际组织构成的，这也是本节课要学习的内容。

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