选修2专题一第1课《斯密的理论贡献》

课题

斯密的理论贡献

课型

新授课

总2课时

教

学

目

标

1、知识目标：（1）识记资本主义生产关系迅速发展需要具备的两个基本条件

（2）重商主义者与斯密对于经济学的目的与财富的不同看法

（3）斯密对价值的理解

（4）斯密的劳动价值理论、阶级结构理论、收入分配理论、分工理论的主要观点内容

2、能力目标：着重培养学生从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的能力

3、情感、态度、价值观目标：培养学生的辩证思维能力

重点

斯密的劳动价值理论

难点

斯密的阶级结构与收入分配理论

教法

提纲导学法、探究释疑法、讨论法

教

学

活

动

设

计

教师活动

学生活动

第一课　斯密的理论贡献

一、时代的呼唤

1、斯密所处年代的英国社会状况

2、资本主义生产关系迅速发展需要具备的基本条件（有利条件）

（1）要有大批失去生产资料、能够自由出卖劳动力的人。

（2）要有开办资本主义企业所必需的大量资本。

英国的“圈地运动”和殖民地的掠夺，为资本主义的发展准备了上述条件。

3、束缚资本主义工业发展的因素

受重商主义和封建势力的影响，束缚资本主义工业发展的观念和政策依然存在。

二、经济学的目的与财富的含义

1、重商主义者的观点

（1）金银是社会财富的唯一形态

（2）财富只能来自对外贸易的顺差

（3）民穷国富

一方面可以为出口提供尽可能多的资源，从国外获得尽可能多的金银；另一方面可以因国内工资水平低而降低本国产品的成本，提高本国产品在国际市场上的竞争力。

（4）主张国家干预经济，主张采取鼓励出口，禁止或限制进口的政策。

2、斯密的观点

（1）财富包括一国生产的所有商品　

（2）财富只能来自生产领域

（3）富国裕民

（4）政治经济学有两个目标

a、一是给人民提供充足的收入

b、二是给国家提供充分的收入，使公务得以进行

三、斯密的劳动价值理论

1、斯密的使用价值和交换价值的认识

（1）价值有两个不同的意义

a、使用价值：特定的物品的效用

b、交换价值：由于占有某物而取得的对他种