第4课时 经济发展与社会和谐

第4课时   经济发展与社会和谐
课 程 导 入
 党的xx大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来，党的xx届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出，这在我们党的历史上还是第一次。这一重要论断的提出，是对马克思主义理论的重要丰富和发展，是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次理论升华。
思考：我们建设的社会主义和谐社会的内涵是什么？如何建设社会主义和谐社会？
探 究新 知
学点1  追求和谐的理想
１.实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想（历史文化渊源）
孔子的“和为贵”思想，墨子提出了“兼相爱”“爱无差”的社会理想，孟子则倡导“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人伦关系。千百年来，中华民族对和谐社会的憧憬和追求，生生不息，源远流长。而在这一过程中，充分发挥道德在维护社会和谐稳定、推动社会进步发展中的调节功能，始终是先哲们的共识，并成为治国安邦的传统。然而，由于历史和阶级的局限，我国古代社会所追求的和谐社会，忽视利益的和谐，只强调精神的和谐和秩序的和谐，因此，这种和谐社会是根本无法实现的。
２.建设社会主义和谐社会
（１）社会主义和谐社会的内涵：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
首先，民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
其次，公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
第三，诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。
第四，充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
第五，安定有序，就是社