第一框文化创新的源泉和作用学案

一、(学案)学习指导
(一) (学案)知识网络
 
    (二) (学案)课程标准要求
    根据课程标准要求，通过介绍社会实践在文化创新中的作用和意义，使学生理解社会实践是文化创作和发展的重要根源，离开了社会实践，文化就会成为无源之水，无本之木。同时，社会实践也是文化创新的源泉、动力和基础。
    (三) (学案)学法指导
    利用网络进行学习的方法。利用网络学习是学生学习方式的一个重大革命，它要求同学们在网络学习中增强搜集信息、加工处理信息、储存和利用信息的能力，正确处理好主与辅、多与少、人与机、虚与实等关系。例如，现在有许多优秀的文化作品，可以在网上浏览，然后，再从网上寻找一下，这些作品是怎样源于生活、源于实践的；再如，文化创新的意义和作用，网上会有许多论述，有哪些方面在教材上还没有提到等。
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二、(学案)知识点拨
    (一) (学案)社会实践是文化创作的源泉和动力
    要准确理解社会实践是“不尽的源泉，不竭的动力”这个重点，应该把握以下知识层次：
    1．(学案)文化创新
    文化创新，是文化自身发展的内在动力，更是社会实践发展的必然要求。文化在交流中传播，在继承中发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质就在于文化创新，一部文化的发展史，实际上就是文化的创新史。文化创新是文化的灵魂和生命，是发展先进文化的不竭动力和因素。
    2．(学案)文化创新与社会实践的关系
    实践作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的有意识的社会性活动。社会实践是文化创 阅读全文