登录

10.1 加强思想道德建设 教案

第十课  文化建设的中心环节
全章概述
社会主义思想道德建设,体现了先进文化的性质和前进方向,是文化建设的重要内容和中心环节。我们应该在履行公民基本道德规范的基础上,不断追求更高的思想道德目标,努力做一个有坚定理想信念的社会主义事业接班人。
本章可分为2个框题
一、加强思想道德建设
二、思想道德修养与知识文化修养
新课程学习
10.1  加强思想道德建设
★新课标要求
(一)知识目标
1、识记社会主义思想道德建设的内容、核心、原则。
2、理解思想道德建设以及建立社会主义思想道德体系的重要性。
(二)能力目标
提高理论联系实际的能力、辩证的观点分析问题的能力,培养比较鉴别的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
帮助学生充分认识加强自身修养的重大作用,自觉树立正确地世界观、人生观、价值观。
★教学重点、难点
思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节
★ 教学方法
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
★教学过程
(一)引入新课
社会主义思想道德建设,体现了先进文化的性质和发展方向,是文化建设的重要内容和中心环节。加强社会主义文化建设,就是要不断追求更高的思想道德目标,做一个有坚定思想信念的社会主义事业接班人,本节我们学习思想道德建设问题。
(二)进行新课
一、我心目中的道德规范
教师活动:引导学生阅读教材第105页材料,并思考所提出的问题
学生活动:积极思考并讨论问题
教师点评:中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革中,涌现出许多道德典范,他们具有高尚的道德风尚,舍己为人、公而忘私,正确处理了个人与他人,个人与社会、国家的关系。
作为中华文化的精华,我们中华民族几千年形成的传统美德,我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,具有生生不息、历久弥新的品质,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
人们心目中的道德典范,总是带着不同时代的印记。道德总要随着时代的发展而被赋予 阅读全文
相关文章更多>>
最新发布文章更多>>
高二政治英国的议会和政府导学案
马克思主义哲学的基本特征教学案
第二单元 探究世界与追求真理教案