登录

2020届高考政治求索真理的过程考点专项复习教案

第六课《求索真理的过程》【考纲考点解读】

明确考纲(1)实践  实践的概念  实践的特点(2)实践是认识的基础  实践是认识的来源  实践是认识的动力  实践是检验真理的唯一标准  实践是认识的目的(3)真理  真理的客观性  真理的具体性  真理的条件性  真理和谬误(4)认识过程  认识的反复性  认识的无限性

课程标准

列举现实生活中的实例,阐明实践是认识的基础,揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用,确信追求真理要与时俱进。

备考指要从命题内容上看,考查的重点有:实践和认识的关系、认识发展的规律。真理是具体的有条件的从考查形式上看,既有选择题,也有主观题。主要以主观题的形式考查分析问题和解决问题的能力。在复习备考中要注意:(1)通过引文的形式考查对真理与谬误的理解。(2)本专题内容可依托的热点材料有:中国宏观调控政策的变化、中国特色社会主义理论体系、学习实践科学发展观等。【考点精讲精析】

考点1实践(1)实践的含义--实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。(做、行动)它包括两层基本含义:其一:实践是人所特有的对象性活动凡是实践都是以人为主体、客观事物为对象的物质性活动物质性活动――人、客观世界都是物质的其二:实践是一种直接现实性活动(观念变为现实)实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在,是人们把自己的思想、愿望、计划变成现实的活动。实践是人们在意识指导下变革客观事物的直接现实性活动,它必然引起客观对象的变化,不是纯主观的思维活动。(2)特点a客观物质性(不是主观的思维活动)b主观能动性(不是消极、本能活动)实践活动与其它动物消极适应自然的本能活动有本质的区别。实践具有自主性和创造性。c社会历史性(不是个人的孤立活动)社会性:实践活动不是孤立的个人行为,而是在一定的社会关系中进行的社会行为。历史性:随着社会的发展,实践活动也在发展。人类的实践活动永远

阅读全文
相关文章更多>>
最新发布文章更多>>
人的认识从何而来教案
2019年高考政治文化生活复习提纲:新课标必修3
第二课 多变的价格复习教案