价值观的导向作用1

             第六课　创造价值　承担使命
第一节  价值观与人生价值
第一框  价值观的导向作用
一、教学目标
1、知识目标
◇识记 ：
(1)价值的含义
(2)价值观的含义
(3)价值判断与价值选择的含义
◇理解：
(1)价值观的导向作用
(2)正确进行价值判断与价值选择的基本要求
(3)个人利益与社会、集体利益的关系
(4)坚持社会主义核心价值体系
◇分析：
(1)联系实际，说明人的价值在于对社会的责任和贡献
(2)联系实际，分析说明个人利益与社会、集体利益的关系
(4)分析说明在个人与社会的统一中实现人生价值
2、能力目标
(1)在占有大量感性材料的基础上，培养抽象思维能力以及透过现象把握本质的能力
(2)理论联系实际，能运用所学理论解决实际问题
(3)培养辩证思维能力，用全面的、发展的观点对待个人利益与集体利益的关系，分析说明正确价值判断与价值选择的形成及坚持社会主义核心价值体系。
二、重点、难点
教学重点
1、人生的真正价值在于对社会的贡献
2、价值观的导向作用
3、崇高理想对人生、对社会的指导和促进作用
4、人民利益是最高价值标准
5、坚持社会主义核心价值体系
教学方法：讨论法  讲解法
三、教学过程
【导语】：生活中，我们时常面临着价值选择，也会产生各种烦恼与困惑。那么，为什么会有不同的价值选择?人为什么要活着?人应该怎样活着?人活着应该追求什目标?怎样实现这些目标?为了回答这些问题，我们要树立正确的人生观和价值观，了解价值观的驱动、制约和导向作用，明确价值判断和价值选择的标准，把握价值实现的正确途径。
一、价值与价值观
（一）、人的价值
◇课堂探究：物的价值和人的价值是一回事吗?你是怎样认识人的价值的?
◇探究提示：不是一回事。物的价值是一事物对主体具有的积极意义，