高三政治社会历史的主体

11.2 社会历史的主体
 
一、自主探究
1、读一读：明确学习目标，通读教材93—95页。
【课程标准及内容】
领悟社会存在决定社会意识。认同人民的利益为最高价值标准，树立为人民服务的思想。
【教学目标分析】
知识：人民群众是历史的创造者，群众观点和群众路线的基本内容；理解生产方式是社会存在的基础；运用社会基本矛盾理论，分析说明社会历史发展的总趋势。
能力：通过对社会历史的主体理论的学习，明确社会历史首先是物质生产发展的历史，形成自觉坚持用群众观点和群众路线看待和处理问题的能力。
情感、态度、价值观：坚持群众立场，坚持群众路线，自觉站在广大人民群众的立场上，维护广大人民群众的根本利益。培养尊重劳动、热爱人民的情感。
2、填一填：
（1）唯物史观强调社会历史首先是                   ，                        。
（2）人民群众是指