力教案

第一节 力

教学课题

第一节  力

教学目标

（1）知识与技能 ①知道力是一个物体对另一个物体的作用． ②知道力的单位是牛顿（n）． ③知道物体间力的作用是相互的． ④知道力可以使物体发生形变、也可以使物体的运动状态发生改变． ⑤知道力的三要素，能用力的图示和示意图表示力． （2）过程与方法 ①通过观察实验、录像或图片等，能简单描述出所观察到的物理现象的主要特征，从而对力形成初步的认识． ②通过活动和生活经验感受力的作用效果，感受力的作用是相互的，并能解释有关现象． ③通过探究活动感悟影响力作用效果的因素． （3）情感、态度与价值观 ①通过观察和活动，培养学生乐于探索日常生活中的物理学道理，乐于参与观察、实验等科学实践活动． ②通过作力的示意图，培养学生严谨、规范的科学态度．

教学重点

力的概念

教学难点

力的作用效果和力的三要素

仪器材料

实物投影仪、磁铁、铁钉、铁球、两个刷子、三角板                                                                   &n

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