4.7 通过透镜看世界

4.7 通过透镜看世界
 
一、本节三维目标要求
1.知识和技能
          知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的。
          了解望远镜、显微镜的基本作用。
2、过程与方法
          经历利用两个透镜组成望远镜的实践过程。
          经历利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。
          初步学习逆向、类比的物理思维方法。
3、情感、态度与价值观
          激发学生对宇观世界和微观世界进行观测的兴趣。
          增强学生的自然审美能力，培养热爱自然、热爱科学的情感。
          进一步形成科学的认识观。
 
二、重点与难点
本节的重点是让学生利用凸