八年级上《光的反射》导学案

学习目标：
1.知道生活中光的反射现象。
2.通过探究实验，理解光的反射定律；理解光路可逆的含义。
3.能区分镜面反射和漫反射，并能解释相关现象。
学习重点：
1.光的反射定律　　　2.镜面反射和漫反射
学习难点：
           用光的反射解释一些简单现象
教具学具：
演示用：氦氖激光器、刻度尺、手电筒、水、盆、光的反射演示装置图、平面镜、玻璃片、投影片。
学生用：手电筒（玻璃上有1—2 mm缝隙的黑纸）、白纸、小平面镜、大头针、量角器、钢笔、图钉、刻度尺、透明胶条。
导学方法：探究法、实验法、讲练法、归纳法.
学习过程：
一、快乐自学、合作探究
（一）想一想：人的眼睛之所以能看见物体，是因为有光线从物体进入了眼睛。光源本身能发光，自然能被人看见；看看你周围的物体，不是光源的怎么也能看见呢？
 
（二）探究光的反射定律
1．认识相关概念：
［演示实验1］让氦氖激光器发出的一束光线射在平面镜上，大家观察一点、两角、三线. 并记忆以下内容：
入射点（o）：入射光线与镜面的接触点.
入射光线（ao）：从光源射向镜面的光线
反射光线（ob）：从镜面向外传播的光线
法线（on）：通过入射点且垂直于镜面的直线.
入射角（i)：入射光线与法线的夹角.
反射角（r)：反射光线与法线的夹角.
2．［提出问题］
光在反射时遵循什么规律？也就是说，反射光线沿什么方向射出？
3．［演示实验］
选择对光反射能力强的         做反射面，用白色硬纸板和白纸显示光束传播的路径。
（1）按图甲所示，先使e、f成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的o点，观察从镜面反射的光线的方向。
（2）改变入射光线的方向，观察反射光线的方向怎样改变.
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