,平面镜

四、平面镜

集体备课组成员：仲沛东，葛志华，彭荣生，姜第林，梅震，王小林，蒋志娟，毕云水。

教学目标：

1.知道平面镜成像特点，并用来解释简单现象。

    2.知道平面镜成像原理和虚像的概念。

    3.知道平面镜的应用。

    4.介绍我国古代的平面镜，对学生进行爱国主义教育。

教学重点难点：

重点：平面镜成像特点，

难点：平面镜成像原理和虚像的概念

教学设想：

让学生在课后制作一个潜望镜。

教具准备：

演示器械、 平面镜、潜望镜。

教学过程（www.91kaixue.com）：

一、导入新课

   日常生活所用镜子的反射面是平的，叫做平面镜，从平面镜中可以看到镜前物体的像，你知道平面镜成像有什么特点吗？那我们就用实验来找出平面镜成像的特点。     

二、课堂实验

     1．学生实验：

        教师先介绍实验器材，做课本p67“做一做”的实验。将玻璃作为平面镜竖直立在桌上，在玻璃板前、后各放一支相同的粉笔a、b。

实验步骤：

      ①移动玻璃板后的粉笔b，使它与粉笔a在玻璃中所成的像重合，这时粉笔b的位置就是粉笔a在平面镜中所成的像的位置。

      ②移开粉笔b，用白纸做屏幕放在该位置上，直接观察白纸，纸上能否出现粉笔的像？

      得出结论：白纸上没有棋子的像，平面镜所成的像是虚象。

提问：（1）平面镜所成的像的大小与物体的大小有什么关系？

（2）像到平