第一节《弹力 弹簧测力计》导学案

第一节《弹力 弹簧测力计》导学案

一.教学目标:
   知识与技能:
      1、知道什么是弹力，弹力产生的条件。
      2、了解弹簧测力计测力的原理。
      3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
   过程与方法:
1. 通过观察和实验了解弹簧测力计的结构.
2. 掌握弹簧测力计的使用方法.
   情感态度与价值观:
      通过探究物体形变大小与外力的关系,使用弹簧册立等活动,提升学生的探究和实验能力,培养学生主动参与物理学习,乐于探究,勤于动手的习惯和意识,进一步激发学习物理的兴趣.
二. 教学重点和难点：
1. 弹力概念及弹簧测力计的使用.
2. 学习正确使用弹簧测力计.
三. 使用说明： 1、用10分钟时间自学教材52—53页，未学懂的用红笔标记
           2、.用35分钟独立完成本导学案“自主学习”和“合作探究“部分,并准备课堂交流
四. 学法指导： 阅读教材并联系生活实际，养成严谨的科学态度。
课前复习提问：
       力的作用效果：力可以改变_____________________；
                     力可以改变____