第四节 电流的强弱

第四节 电流的强弱
【课标指南】
1．知识与技能：会连接电流表，会读电流表的读数．
2．过程与方法：通过观察灯泡的明亮程度，间接地分析电路中电流的强弱．
3．情感态度与价值观：培养严谨的科学态度与协作精神．
4．重点与难点：重点：电流的概念和单位，电流表的使用；难点：对电流的理解及公式的运用，关于电流表在使用过程中需要注意的几个问题．
【典例剖析】
例1：某电流表有0～3a和0～0.6a两个量程，某同学使用了大量程却误用了小量程来读数，他读得的数值为0.2a，那么通过被测电路的电流应为     a．
思路导航：由条件可知表盘的大量程是小量程示数的5倍，根据大小量程的关系，可由一个量程的读数算出对应情况下另一量程的读数．
答案：1a
学法指津：两个量程的电表的读数问题应注意抓住量程的连接和各个量程的倍数关系．
练习：1、在用电流表测量某段电路通过的电流时，王刚同学用的是小量程结果用大量程来读数，读得的数值与其真实值相差1.6a，则通过该段电路的电流实际应为        a
例2：如图5-4-1所示，a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的m、n接线柱与电路中的各接线点的连接关系为（   ）
a．m接a，n接b          b．m接c，n接d      
c．m接b，n接a          d．m接d，n接c
思路导航：电流表测量通过小灯泡的电流要求电流必须和电灯串联，所以电流表必须接在c、d 阅读全文