第三单元 一言九鼎2－小学六年级下册艺术教案

一、    教学目的
     1、         使学生初步了解五线谱节奏的表示方法。
    2、         能够唱好本课中要求的二声部试唱。
    二、    教学重难点
     1、         认知简谱、五线谱的节奏表示的方法。
    2、         二声部的和谐
    三、    教学过程
     1)、节奏         注意：（备课时用简谱形式，上课时用五线谱形式）
              注意：（备课时用简谱形式，上课时用五线谱形式）
              注意：（备课时用简谱形式，上课时用五线谱形式）
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