第六课 《爱祖国》 （三课时）
第一课时
教学目标1、用亲切、柔和的声音演唱《一个妈妈的女儿》。2、在音乐作品和历史影片的感染下，激发学生的爱国热情。
教学重、
难点重点：学唱好歌曲《一个妈妈的女儿》难点：把握高音区的正确演唱方法
教具准备实物投影设备、投影片、磁带、录音机教学过程一、激情1、谈话导入： 太阳和月亮有个妈妈，它叫——光明长江和黄河有个妈妈，它叫——海洋藏族和汉族有个妈妈，它叫——中国2、请同学说说你所了解的中国3、欣赏中国风光，教师作一定的介绍，音乐《一个妈妈的女儿》伴奏桂林山水——黄山迎客松——草原——海南——沙漠——天坛——兵马俑——长城——上海等
二、
学唱
《一个
妈妈
的女
儿》1、聆听、教师跳藏族舞2、再次聆听，学生感受歌曲的情绪、旋律、速度等3、边听边律动4、跟录音哼唱，指出难点5、学习1——12小节曲调 a、跟琴唱唱歌谱 b、按节奏朗读歌词 c、演唱歌词6、学唱13—尾曲调a、教师范唱“啊”（要求喉头放松、不要压）学生试唱。b、学唱结束句 c、演唱歌词7、整体演唱8、再次聆听——感受录音机唱的情感、表情9、学生跟伴奏演唱三、结束
第二课时
教学目标1、聆听《我们走进十月的阳光》感受不同速度，情绪所表现的情绪，并能创编出适合的动作。2、聆听《红旗颂》，感受相同的曲调由于不同的表现而产生不同的情绪。
教学重、
难点重、难点都是感受和体验作品所表现的音乐情绪。
教具准备影片《开国大典》、vcd、磁带、录音机教学过
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一年级音乐金铃铛教案