第十一课 团圆 教学设计

教学时量：2-1课时                               

 教学目标：1、能认真听赏歌曲《盼团圆》，理解歌曲的内容，体会思念亲人和同胞，盼望祖国统一的情感。2、能与他人一起，用深情、流畅的声音学会演唱歌曲《苇叶船》教学重点：    体会歌曲表达的思念亲人和同胞，盼望祖国统一的情感。教学难点：用深情、流畅的声音演唱《苇叶船》教学过程：一、组织教学：1、听音乐进教室2、师生问好二、导入师：同学们，你们知道台湾在哪里吗？（生交流）台湾与我们仅一个小小的海峡之隔，可是，两岸的人民却隔了五十多年。很多从大陆去到台湾的人都没有再回到自己的家乡过，而这边的亲人也一直再没有见过去到台湾的亲人们，两岸的人们日日夜夜思念着同胞骨肉，朝朝暮暮盼着祖国统一，你们听，这首歌唱出了人们的心声。1、听赏歌曲《盼团圆》师：歌曲的速度怎样？情绪怎样？2、同学交流歌曲的情感。师：这首歌表达了两岸人民强烈的愿望：骨肉情深，盼望团圆。我们一起来把歌词读一读。3、有感情地朗读歌词。师：让我们一起轻声跟着唱一唱吧！4、唱一唱。三、学唱歌曲师：让我们来听一听，他们是怎样表达自己思念的情思的？1、聆听歌曲《苇叶船》师：他们多么希望船儿能快些走啊，苇叶做的船是靠什么可以走得更快，（风）我们就用风的声音来唱一唱好吗？2、用“u”音模唱歌曲。3、听唱法学唱歌曲。师：你觉得在哪里要加强力度，才能更好地抒发情感