二年级音乐第四册全册教案

课        时      计       划

教学内容我的妈妈叫中华课型

教  学

要  求能有感情的演唱《我的妈妈叫中华》，理解歌词内容，从感受歌曲美的意境中，培养学生“爱祖国、爱妈妈”的情感。

教

学

分

析

重点爱国主义教育

难点感受音乐形象，唱准附点音符节奏的旋律。

关键

教 具多媒体课件、电子琴

教 时第一课时

教

学

过

程

教

学

过

程一、     导入：师：老师出个谜语给大家猜：我们家里都有一个这样的人，她是保姆，照顾我们起居饮食；他是个医生，家人生病了都是她在照顾；她又是个老师，教小孩子做作业，这个人是谁？生：妈妈。师：那你们可知道，我们有个共同的妈妈，我们都是在它的怀抱中成长的，你们知道是谁吗？生：中国。二、学唱歌曲1、播放歌曲，感受歌曲情绪。师介绍长江是中华第一江，黄河是中国的母亲河。好比母亲的乳汁，哺育着我们成长。2、师边讲解范唱，学生边模仿体验。让学生听出第4、5句的音乐是相同的。复习从头反复记号。三、演唱歌曲：1、播放多媒体课件，欣赏完讨论看到了什么。师：我们来欣赏一下我们美丽的妈妈——中华。2、请学生上台表演，带着亲切，深情的感情歌唱。3、请四个组的同学比赛，看谁更爱我们的中华妈妈，看谁唱得最有感情。四、拓展播放《爱我中华》、《祖国慈祥的母亲》，让学生感受中华情与华夏音韵独具的美感。师：除了这首歌是歌唱我们的中华妈妈，还有许许多多的歌曲都是唱出我们中华儿女对祖国的爱，我们来欣赏两首。五、小结：这节课收获了什么？生：爱妈妈一样爱中华。

教学后记  本节课效果好，对学生进行的爱国主义教育达到了良好的效果。学生通过互评、自评后，能改正缺