一年级音乐快乐的小舞曲教案
教学内容:
1.为歌曲《快乐的小舞曲》伴奏。
2.集体舞《快乐的小舞曲》。
教学目标:
1.在《快乐的小舞曲》的综合性表演中激发学生的参与意识,提高参与率。
2.在唱、表演、伴奏一体的音乐环境中继续培养学生对音乐的兴趣、爱好,及相互合作的精神。
3.进一步加深对四分音符“x —”和八分音符“x”的认识。
教学过程:
1.随音乐律动。
2.富有表情地歌唱《快乐的小舞曲》(歌词及歌谱)
3.逐一出示节奏卡片:
① x — x x │ x x x —│
② x x — x │ x x x —│
③ x — x — │x x x —│
④ x x x x │x — x — │
要求:①用打击乐器按节奏谱演奏。
②二分音符时三角铁可用滚奏,铃鼓可用摇奏。
③跟着老师做,老师先演奏,学生模仿。
4.将节奏谱进行分配,学生自己喜欢哪一条就演奏哪一条,一起为歌曲伴奏。
5.分组合作:一组唱歌;一组伴奏。(再进行交换)
6.集体舞学习,动作师生共同设计。
7.有表情地边歌边舞。
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