第七单元小数乘整数导学案

         课题：小数乘整数
学习内容：五年级上册第68～69页例1及相应的“试一试”“练一练”，练习十二第1～3题。
学习目标：1、在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。
2、在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受数学活动的乐趣。
重点：探索小数乘整数的计算方法
难点：确定积的小数位数。
学习过程：
一、独立尝试
1、复习
⑴填空
①6+6+6+6+6=（   ）×（   ）=（   ）②0.3+0.3+0.3=（   ）×（   ）=（    ）
③7.030可以化简为（      ）
⑵计算下面各题
4.7＋6.5    3.17＋4.53      296×4       305×12    

2、预习
⑴你能解决例1图中提出的数学问题吗？怎样列式。
⑵0.8×3怎样计算？你能用以前学过的知识算出“0.8×3”的得数吗？算一算

⑶乘法就是求几个           和的简便运算。
3、质疑：               &nb