凡事商量。他做班主任,凡事和同学们商量,没有一件事是主观想做的,遇到事,我们商量商量;他做校长,凡事和老师们商量;他做了教育局局长,凡事和大家商量。商量的背后是什么呢?是民主和科学。
表面上看是个商量,但是它的背后是他的民主的工作作风和科学的工作技巧。在商量的过程中,聪明的很呀魏书生。他说我并不是很有智慧的人,有的时候遇到难题我也不知道怎么办,可是一商量,出来了。你能从大家的各种议论当中,你去摘取一个最佳的方案。我们有的时候就是作茧自缚,自己给自己捆住了手脚。面上好象这事我定了,那事我定了,学生就那你就都定吧,于是,孩子们就越来越成为奴隶,我们老师越来越辛苦。不仅是“保姆”,而且还是“警察”,甚至于是“保姆”加
“警察”。那么这样带班,教课有什么好处呢?所以,今天的老师必须改变教育的方式,由管理型向服务型转变。
中国今天有多少学生?大家统计过没有?现在,我们经过统计,中国目前有3亿学生,3亿多学生。这3亿多学生今天面临着一个什么样的课题?共同面临着一个课题,那就是改变学习的方式。改变学习的方式,怎么改变?由被动型改为主动型。
所有的孩子,在我们的中国的这种教育当中,长时间的是被动的学习,老师教,我听,老师说什么,我就怎么样。老师今天没来上课,我就不会学了,老师让这么着,每一个学生都被老师牵着鼻子走。
学习的方式要改变。那么要改变首先要改变教师教学的方式。你不改变教育的观念和教学的方式,那么学生的学习永远不能改变。我们的老师啊,
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