第一单元
一、单元分析
本单元所选课文以战争为主题，以叙事为主。所以要付息记叙文六要素的知识，要通过反复阅读抓住课文中的人物、时间、地点，事件发生的原因、经过和结果，从而把握课文主要内容。
二、单元目标
情感与态度目标：培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。
知识与能力目标：积累字词，复习记叙文六要素知识，学会把握课文主要内容，提高莫度的速度和质量，培养默读的技巧。
过程与方法目标：综合运用默读的各种法，并指导学生自测。在阅读中引导学生用心感受课文中有特色的语言、感人肺腑的人物、惊心动魄的情景，并有自己的心得和体会。
三、单元子目标
《新闻两则》
1、 从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精炼的语言。
2、 掌握生字词，学会运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。认识中国革命胜利来之不易，并从中受益。
《芦花荡》
1、 掌握人物特征描写的方法，体会富有特色的景物描写。
2、 感受老头子的爱国主义精神，领会文章讴歌抗日军民的战斗精神的主题。
《蜡烛》
1、 了解掌握事件的起因、经过、结果，蜡烛的特殊意义。
2、 理清记叙的要素，品味语言，感悟文章意蕴；激发学生爱的情感，培养理解和想象能力。
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
1、 体会作者的思想感情，精彩的语言。
2、 珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热爱全人类文化的情感。
《亲爱的爸爸妈妈》
1、 理解文章的中心，体会重点语句的含义。
2、 领会文章“世间永远不能再有战争和屠杀了”的主题。珍视今天的幸福生活，提高警惕，防止悲剧重演。
第二单元
一、单元分析
本单元的阅读文章以“爱”为主体，几篇课文都是叙事性作品，都写普通人，尤其是对弱者的关爱。
二、单元目标
知识与能力
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《大自然的语言》综合知识点