五年级数学上册第一单元第4课时导学案

第四课时：小数乘法综合练习课
 
学习目标：
1、通过练习，进一步掌握小数乘法的计算法则。（重点）
2、通过观察，初步理解和掌握：当第二个因数比l小时，积比第一个因数小；当第二个因数比1大时，积比第一个因数大。（难点）
口算训练
0.9×6     7×0.08        1.87×0      0.24×2 
0.12×6     1.6×5       4×0.25        6×0.5
学习过程：
一、知识链接
1. 两个因数的小数位数的和与积的小数位数之间有什么关系?
 
2. 先判断积应该有几位小数，再计算
2.7×0.3         5.2×0.7           1.1×2.5
二、自主学习
1、自主学习课本第6页例5.
（1）想一想这只非洲野狗够能追上这只鸵鸟吗？为什么？
 
（2）我会列式计算，并进行正确验算。
 
 
2、试做：练习一第10题
①自己先独立计算。
②分别比较积和第一个因数，我发现了：
 
 
 
三、合作探究：组内交流第10题你的发现。
四、课堂练习
1、计算下面各题
3.25×50=         2.8× 阅读全文