借生日说课稿

　　开展说课活动，促进了教师教学思想的交流。经常开展说课活动，说课与评课相结合，逐渐清除了老师评课中的一些顾忌，大家都能坦率而诚恳地畅谈自己的看法，越来越觉得彼此教育思想之间的距离拉近了，交流不同的意见也觉得更自然了。下面是小编为大家收集的关于借生日说课稿，欢迎大家参考借鉴。

　　【说教材】

　　《借生日》是义务教育课程标准实验教科书、语文一年级上册，最后一个单元的一篇课文。课文讲述的就是家庭生活中的一个小故事：小云生日那天，妈妈送给她一只布熊，因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈妈。语言虽然浅显，但是体现了母女之间浓浓的爱!

　　【说学情】

　　我们班有57名学生，大多数学生都是独生子女。他们热情、活泼、开朗、爱说爱笑，在家里是听话的好孩子，对父母充满着依赖和感激。可是“衣来伸手，饭来张口”的溺爱让孩子们显然不知道什么是体贴，什么是关心?我希望通过本堂课的教学，能够唤起孩子心底的感动，让孩子学会关心他人，懂得去体贴他人。

　　【学习目标】

　　1、知识与技能：

　　⑴ 认识12个生字，会写4个字。认识两个偏旁“方”、“饣”。

　　⑵ 正确、流利地朗读课文。

　　⑶ 了解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。

　　2、方法与过程：

　　⑴　培养学生自主识字的能力。

　　⑵　培养学生在朗读课文时能提出不明白的问题并学会讨论解决。

　　3、情感态度和价值观：

　　通过学习课文，能够唤起孩子心底的感动，让孩子学会关心他人，懂得去体贴他人。

　　【教学理念】

　　新理念指导下的语文教学，更应注重学生语文素养的全面提高，不仅突出课文“工具性”的特点，还应突出“人文性”的特点。

　　1、角色转变：教学中，我力争摆正自己的位置，由课堂教学的“主宰者&rdqu