《七颗钻石》说课稿
——淮安市施河中学 施大军
一 说:教学设计的更新
² 《七颗钻石》是苏教版七年级语文教科书里收编的新篇目,较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间;
² 教学前研究调查该年龄段学生的兴趣、爱好及个性特征并据此设计制作适用面较广、实用性和可操作性都很强的课件并在教学中加以使用;
² 教学设计着重培养学生的各种能力:口语表达、写作、音乐欣赏甚至表演能力等等。
二 说:课改理念的贯穿
² 学生在课堂上处于绝对的主体地位,所有环节都有学生积极主动的创造性的参与,并在 [情景再现]环节中担任了“主持人”的角色;
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