《第一千个球》说课
一、 说明情况:
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1、 导课:
每一节课的导言致关重要,它关系到了一节课的成与败,好的导言,可以激发学生的学习兴趣和求知欲望,渲染良好的课堂气氛。成功的语文教学是离不开学习的兴趣和爱好。只有学生倾心于此,才会积极主动的乐于受教,达到高效率的教学。
本节课我以播放足球比赛的声音做为切入点,把学生带入紧张的比赛赛场中,让他们身临其境的感觉比赛的紧张与激烈。后让学生根据课前搜集的材料介绍足球的知识,即培养了学生搜集整理信息的能力,又锻炼了学生的口语表达能力。让学生自然而然的溶入到本节课的学习中。
2、 球迷之歌
接着播放一段真实录相《球迷之歌》,再一次触动学生驿动的心,让他们对本节课既将要学习的内容产生浓厚的兴趣,急切的想知道要学什么?更希望自己能学会,学好这一节课。
3、 球星风采
根据课前准备的内容,讲出自己喜欢的足球名星及喜欢的原因,鲜艳的画面,熟悉的照片,动感的音乐,定会把学生带入另一个境界,让他们张开彩色的翅膀,去大胆的飞翔。
4、 贝利照片
认识贝利,了解贝利是本节课的一项教学目的,我找来了大量的贝利照片,并附以贝利生平的介绍,使学生认识了球星贝利,增加了感性认识。
5、 课前预习
课前预习不仅仅检查了学生的预习情况,最主要的是能让这节课的结构清晰的展现在学生的面前,更利于本节课的学习。
6、 读一读
什么样的教学都不能脱
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