《乡愁》说课稿3

乡愁说课案

李庄中学　王德君

一、说教材

（一）对教材的理解

           《乡愁》是九年义务教材第三册第四单元中的一篇自读课文。本单元是一个新诗单元，要求学生在反复诵读的基础上体会其中丰富的想象，优美的意境和诗人抒发的真挚感情，注意诗中运用的比喻、拟人、象征等表达方式，揣摩诗歌形象、含蓄、精练的语言。本诗是台湾著名诗人余光中的作品，诗中表现的是许多文学作品共同的主题——乡愁，但诗人不落俗套，构思独特，借助时空的变化来推进诗情的抒发，表现了诗人对祖国、对家乡的深情思念。

       通过学习本诗，进一步培养和提高学生鉴赏诗歌的能力及审美情趣，并在此基础上学习创作小诗，抒发自己心中所想、所感。

（二）目标的设定

           结合单元教学要求和本课的特点，设置：

教学目标：

          1、培养学生鉴赏诗歌的能力。

          2、指导学生创作小诗。

思想目标：

         通过学习，激发学生对祖国、家乡的热爱。

教学重点：

        诗歌的鉴赏方法指导。

教学难点：

       诗人对祖国、家乡的深深思念之情。

二、说教