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高中英语《Chinese Paper Art 》优秀说课稿

  说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,下面小编为大家整理的高中英语《Chinese Paper Art 》,希望对大家有帮助。

  各位评委老师:

  我今天要说的内容是高中英语《Chinese Paper Art 》,下面我将从以下几点开始说起!

  一、学情分析

  1、本课授课对象为勒流中学高一平行班学生,多数学生学习主动性不强,缺乏目标性和积极思考的能力,但学生对图片、歌曲、录像或故事等还是比较感兴趣,好奇心强,只要千方百计调动学生的积极性,学生学习和使用英语的积极性还是比较高。

  2、通过模块1和模块2前面两个单元的学习,学生已经初步把握熟悉了以话题为主的单元构成,而且发展了相关话题的词汇和拓展话题的基本能力。

  3、笔者授课班级已组成了合作学习小组,他们是按照同学的学科优劣、个性等搭配而成,平时经常进行小组活动,有合作基础和经验。

  二、课题分析

  Chinese Paper Art是北京师范大学出版社出版的高中英语必修模块二Unit6 Design的Reading版块。这一版块主要介绍了中外著名艺术、艺术家及其不同的艺术风格,了解中外绘画艺术风格,了解英语国家典型的居民住房和中国的剪纸艺术以及一些世界遗产。通过本单元的学习,可以帮助学生加深对中外文化的理解,初步了解英语国家文化在日常生活和人们价值观中的体现,理解交际中的文化差异,初步形成跨文化交际意识。本课是本单元的话题之一。文章主要从剪纸的历史、种类、用途等话题展开,旨在让学生了解中国的剪纸艺术,加深对中国文化的理解,培养学生的人文意识、保护和弘扬民族文化的意识。文章配了多幅精美的剪纸作品,以对话的形式介绍中国的剪纸艺术,通俗易懂。本节课为阅读课的第一课时,教师应强化学生在阅读的过程中快速提取并分析信息的能力,指导学生学会用英语介绍中国剪纸艺术,能实现跨文化交流。

  三、教学理论

  新课标提倡学生自主学

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