《歌声》教学案例反思
师:请你们思考,当他们听到歌声后是怎么说?怎么做的呢?(指名多人)
出示:海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方,远处的人们隐隐约约听到声音,一位妇女激动地说:“ 。”一个男孩大叫:“ 。”一位快要冻僵的老先生哆哆嗦嗦地说:“ 。”于是, 。
生:先小组内合作讨论,再个别说。
师:假使当时女孩不在唱歌,而是在拼命地喊救命,人们听了后还会有这样的感受吗?(指名)
生:人们会放弃对生的渴望。
生:人们会更加绝望与悲观。
生:人们会越加恐惧与害怕。
师小结:那只会使人们更加悲哀,丧失求生的力量,因此我们说这个歌声(板书:希望)
生:朗读最后一节(读出获救后的高兴与兴奋)
小结:谁说歌声不能救人,就是小女孩的
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