《坐井观天》课堂实录和反思

读清楚青蛙和小鸟的不同语气）

生：我觉得何老师读的青蛙和小鸟的声音很像

师：青蛙是怎么样的声音

生：很粗的，扁扁的

师：那小鸟呢

生：很细，很温柔的 
　　2、师：大家都很想读读课文，现在学着我的样子来读读课文， 用符号圈出文中的生字，  

    划词语

     学生自由读课文，圈生字，划词语，找句子

3、师：先来检查生字的掌握情况，看谁注意力最集中

       学生个别读生字卡片

师：“际”在课文里的词语是什么？

生：无边无际 

  师：用自己的话说一说“无边无际”是什么意思

  生：一眼望过去，望不到边

  师：请同学来读读词语卡片

      学生读词语卡片

  师：“沿”在课文里的词语是什么

  生：井沿

  师：谁知道井沿在哪里

  生：就是井口的边上

  师：我们说井沿，桌沿，那“沿”是什么意思呢？

  生：边的意思

  师：请同学来读词语

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