美丽的错误-初中英语教学反思
课堂教学中,你会发现学生许许多多的错误。面对这些错误,教师如果引导得当,巧妙利用学生的错误,运用自己的教育智慧,及时调整教学思想,将会收到很好的教学效果。
下面是笔者讲评课的一个片段:
师:让我们先来看一道题:
Nice to see you in Hong Kong ,I thought you
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A. won’t come B.don’t come
c.wouldn’t come D. havent come
多数同学选 A。
师:选A的同学发表一下自己的见解和解题思路。
生:我是根据汉语意思推出来的。
师:那么把你选的答案代入到题中,你会发现什么问
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