英语观摩课教学反思

    新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者，作为教师的我必须做好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。下面对刚执教的PEP教材第六册UNIT 5 B部分Let’s try、Let’s talk、Let’s play这部分内容进行一下反思。
     一、为学生全面发展和终身发展奠定基础。
     1、创设打电话的真实情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
     2、创编对话，为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。
     3、创编儿歌，鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
     4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
     二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
     学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和 阅读全文