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《对称、平移与旋转》教学反思

  教学这一部分内容时,要紧密联系实际生活结合学生自身体会,给学生充分的动手操作的空间,让学生的抽象空间想象能力在实际动手操作中逐步形成。
    由于学生的空间想象能力较差,这一部分内容教学时不能急于求成,应让学生多观察、动手、想象。 阅读全文
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