登录
登录
帐号设置
会员充值
安全退出
标签:
教案下载
教学反思
数学教学反思
列解方程解应用的方法
在列解方程解应用题教学中,我对学生进行了几种训练方法:一、 读题。通过读题使学生理解题中的情节和事理,知道题中讲的是什么事;已知条件中,哪个是直接条件,哪个是间接条件,条件与条件关系。二、认真读题。三、画图。如果遇到路程应用题时,就要画线段图,用线段把题中所讲的各个数量及其相互关系表示出来,直观地、形象地反映应用题的数量关系。四、说理。说理就是在分析解答应用题的过程中,让学生用清晰、简洁、准确的语言,说出自己分析解答应用题的思维过程及相应的道理。
阅读全文
相关文章
更多>>
估算的生活化
“三角形内角和的认识”教学反思
最新发布文章
更多>>
《比较分数大小》的教学反思
反思“吨”的教学
在教学中应培养学生解决实际问题的能力