《列方程解决简单的实际问题》教案

年级 五（1） 教学内容 列方程解决简单实际问题 评析教师   科目 数学 设计教师 宋君君 时间   教  案  初  稿 评析内容 教育目标：1、使学生在具体情景中，根据题中数量间的相等关系，初步学会设一个未知数，能正确列方程解决简单的实际问题，掌握方程解决实际问题的思考方法。 　       2、通过学习，进一