思想政治研究性教学模式

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       思想政治研究性教学模式

 研究性教学模式，就是在课堂教学过程中创设一种类似研究的情境或途径，使学生在学科学习中（或结合其他学科）选择并确定学习的内容，自己动手收集、分析、判断大量的信息材料，进行积极的探索、发现和体验的一种教学模式。它的最终目的是使学生自觉端正学习动机，在探索求知的学习过程中，将外在知识转化为内在经验，从而增进学生的思考能力、分析能力和动手能力。1 、课程改革、课程标准及新教材提出了“以学生发展为本”的思想 。我国正在酝酿的新一轮基础教育课  程改革，无论从课程改革，还是新课程标准、新教材，都集中体现了“以学生发展为本”这一基本思想。新的课程结构实现了历史性的突破，设置了“社会实践活动”。研究性学习活动是“社会实践活动”的核心，它要求学习者从生活世界 阅读全文