《蓝色的雅德朗》第一课时教学案例与反思
音乐视野。
2、了解歌曲是以6/8拍的韵律以及旋律的重复,波音的运用等手法表达怀乡之情。
3、要求以真挚的情感,连贯圆润的演唱创造歌曲的意境和气氛。
二、教学重点、难点:
1、了解本首南斯拉夫民歌的特点。
2、波音的运用。
三、教学准备:
歌曲音带
四、教学过程:
(一)、组织教学,师生问好
1=c 2/4
1 2 3 4 ∣ 5 —∣ i 5. ∣6 3. ∣5 4 3 2 ∣1 — ║
同学 们 好, 您 好 您 好 潘老 师 您 好。
老师弹琴,与学生问好 学生起立与老师问好
老师示范演唱 学生演唱 演唱时注意口型,声音要求和谐,演唱要很轻松。
(二)、认识拍号
(1) 复习拍号,指出它的含义
2/4拍 、3/4拍 、4/4拍 、
(2) 认识新的拍号6/8拍
含义是:以八分音符为一拍,每小节6拍
(3)节奏举例 ××× × •︱×•× × × ︱
(4)视唱练习 :
123 217 
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