《坐井观天》 教学片断
教学片断:
《坐井观天》是一篇寓言故事,教到课文结尾,教师们总要让学生想象:青蛙跳出井口之后会怎么样?我上学期有一次校内教研课时,也是这样教的。
学生纷纷发言,讲了青蛙跳出井口之后,各种各样的情形,大多讲青蛙这才知道了天果真是无边无际大得很,他于是和小鸟一起周游世界。这时,我脑海时跳出一个问题,于是脱口而出。
师:同学们,你们讲了这么多青蛙跳出井口之后的美好结局,但你们想过没有,青蛙是否愿意跳出来呢?
生:当然愿意。外面这么好!
师:是吗?这可不一定是青蛙的看法。有不同意见吗?
生:可能不愿意,因为青蛙这么固执,不会听从小鸟的话的。
师:很好,能从课文中青蛙的性格来分析。还有吗?
生:我也认为青蛙不愿意跳出。因为它在井里住惯了,以为自己的家最好。
师:对呀,金窝银窝不如自己家的狗窝。家是最好的。
生:井里有一个优点,冬暖夏凉,很舒服。
师:很好,又找到一个理由。还有吗?
生:青蛙它可能不敢跳出来。
师:为什么?
生:因为它怕小鸟是骗它的。把它骗出来然后吃了它。
师:哦此文转载于网络
这时我又想到另一个问题,于是接着问:
师:同学们,我们刚才从课文中知道同一个天,小鸟说天无边无际,青蛙却说只有井口那么大。那么青蛙是否有错?
生:错了。
师:果真错了吗?青蛙是在说假话吗?
生:此文转载于网络
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